104春(四年級)W03自然：人與動物

105春(四年級)W03自然主課程2016/3/01~3/05

本週形線畫

親愛的雨水們，

經過與三年級天使班涓妏老師討論，春季咱們兩班的書法課與濕水彩課每隔雙週輪替，建議相關用具可都放在學校。

最近流感肆虐，班上有幾家也感染了，大家要小心喔！勤洗手、注意保暖。

3月5日週六的班親會十分感謝大家的參與，這次的班親會有許多第一次：
*初次舉辦有點動感的體驗活動
*初次邀請科任老師參加且真的有老師有空又願意參與

記得以前在普通體制內學校的學校日/班親會活動，科任老師要跑班介紹本學期的教學設計與活動，然後通常隔週的週三下午就可以補休假；但我們共學目前大部份科任老師都不是專任教師，週末往往有排課(也是收入來源之一)，在各班班親會在週末舉辦的情況下，科任老師願意義務(不支薪)來參與班親會，真的很令人感動。

班親會後，我和幾位同心的家長去客家園區用大灶試升火，各家的孩子們都有試點火柴，很有一種薪火相傳的感覺呢！

感謝雨水滋潤小草。

何小文

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【教學紀錄】

主課程：自然-人與動物
(1)陸上的戰士—馬
(2)狗—人類忠實的朋友

詩詞歌謠：
一、千字文：容止若思 言辭安定~攝職從政
二、成語故事：狗急跳牆
三、唱歌：布穀、春神來了、虞似良《橫溪堂春曉》
四、直笛：布穀、春神來了

本週英語課：

Theme: Clothing/ Chinese Zodiac Signs
Words: Rat/ Ox/ Tiger/ Rabbit/ Dragon/ Snake/ Horse/ Sheep/ Monkey/ Rooster/ Dog/ Pig
Story: The Story of Pinocchio
Activity: drawing


音樂課：
節奏練習、Sing a little吹笛、秀才騎馬來(配合遊戲熟悉唸謠)

練習：千字文造詞造句、短語創作練習(語文練習)

形線畫：

週三自然日：

1.編織竹圍籬(竹屋-資材收納)

2.種植萬壽菊

3.補植茄子與南瓜

週四

視覺藝術(手工)：十字繡

戲劇課：
1.身體指令回應:走跑跳轉高低停。
2.貓咪在哪裡：眼身反應速度。
3.身體『接受』『給予』的練習。

週五

書法課：
一、形線筆法練習
二、千字文：天地玄黃

體育課：
(1)8~12分鐘跑走練習(操場8~16圈)
(2)籃球傳球(平傳、彈地、移動傳球)與傳物練習
(3)田徑遊戲：城市農夫(衝刺跑與折返跑)


彈性課：
(1)聆聽與表達
(2)情報員傳訊遊戲：從「八卦」到「膀胱」
最近班上正好有好事的小孩在傳男生愛女生的八卦，相信這個遊戲帶給孩子很多反思的機會。


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