2015年7月19日 星期日

104暑假作業

※暑假作業(全班)


1. 清洗個人用品(書包、笛袋、筆袋、室內鞋、布鞋……)

2. 閱讀下列書單其中一本書,在聯絡簿或練習簿仿寫最喜歡的一段內容,及繪圖(仿畫或自創)。開學後上台分享其中的故事。

一、 兒童聖經故事系列—鹿橋文化,共30冊。(春季與秋季轉學生崴、浩、鈞、中、伃、采請優先從這一套書選讀)
二、 中國童話故事系列—漢聲兒童叢書,共12冊。
三、 世界少年文學精選—東方出版社。


3. 暑假生活日記兩篇(圖文並茂,每篇至少50字。)
(森林、小雲兒另有作業,這一項不必寫。)

4. 字詞本( 2本)字詞數個。已經在校完成:7人;尚未完成:崴、緒、旻、浩、鈞,請繼續努力。

5. 多吃蔬果、多多運動,找機會親近大自然。


6. 好好玩!好好休息!好好陪伴家人!


※暑假作業(個人)


森林:
1.每日柔軟度練習(站:雙腳打開比肩寬,右手觸碰左腳,左手觸碰右腳;坐:雙腳張開,右手觸碰右腳尖,左手觸碰左腳尖,不可駝背。)
2.練習12乘法表(老師將在四年級開學後第一個月驗收,如果未達標準,則每天留校練習15分鐘再回家,或以下課時間一對一指導。)
3.每個星期至少一次,念故事書給弟弟妹妹聽。
4.多多查字典,用筆記本記、畫下每天查到或翻到的字(暑假總共至少24)

小雲兒:
1.多多查字典,用筆記本記、畫下查到或翻到的字(每週至少三個字,共12個字)
2.練習12乘法表(老師將在四年級開學後第一個月驗收,如果未達標準,則每天留校練習15分鐘再回家,或以下課時間一對一指導。)
3.到圖書館借成語故事書來看(或租或借或購買)

餅乾:
1.吹笛子(每天音階練習+短音練習從Do到高音Do再回到Do)
2.每日柔軟度練習(站:雙腳打開比肩寬,右手觸碰左腳,左手觸碰右腳;坐:雙腳張開,右手觸碰右腳尖,左手觸碰左腳尖,不可駝背。)

芋頭:
1.吹笛子(每天音階練習+短音練習從Do到高音Do再回到Do)
2.每個星期選一天靜坐,靜坐時仔細聆聽環境中的聲音和自己的呼吸心跳聲,如有中斷則延長,每次持續2~5分鐘即可,請家人協助計時。

阿中:
1.吹笛子(每天音階練習+短音練習從Do到高音Do再回到Do)

大大:
1.每週選一天,早午晚至少一餐吃素食,並且把你吃的食物畫在圖畫紙上。(暑假共交一張/四格,四年級開學第一週交給老師;如果沒做到,則開學後選四天留校晚餐陪老師吃素食自助餐。)

澎湖的柏油:
1. 少說話,多做事。
2. 每天至少跳繩12(連續或不連續,總數12下。)

西伯伯:
1.用蠟磚、蠟筆(不可用色鉛筆)在圖畫紙上畫自己和一個家人的臉(爸爸、媽媽、弟弟三選一,以及鏡子裡的自己),共兩張。
2.每日柔軟度練習(站:雙腳打開比肩寬,右手觸碰左腳,左手觸碰右腳;坐:雙腳張開,右手觸碰右腳尖,左手觸碰左腳尖,不可駝背。)

方圓:
1.每個星期念一個故事給弟弟或媽媽聽,弟弟至少一次,媽媽也至少一次,加起來暑假總共五次以上。
2.選一天,在早上或晚上八點到九點之間,打電話給老師(0915-xxxxxx),跟老師聊天,分享你的暑假生活。

白文鳥:
好好愛自己,每天做一件讓自己開心的事。

小魚兒:
到同學家作客,或約同學一起出來玩。

彩虹:
1.和家人一起整理新家
2.和家人一起練習上學與放學路線

小公主:
1.好好愛自己,好好照顧妹妹。
2.認識台中新家周圍的環境。

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