主課程故事：(布農)蜘蛛糞土生人、泰雅族射日神話、布農族洪水神話
週一，布農族創世神話、布農童謠~螞蟻搬豆(歌)
聽到「人是由大便生成的」，有些孩子發出「哎喲~」驚呼聲。我分享自己小時候媽媽的說法~~把大便埋進土裡，漸漸的都會變成泥土；人躺床上久了，床單壂被底下都有沙土。從這個角度看世界，也挺有趣的。
小孩的延伸話題：在人死了以後......
晨讀故事《外公是棵櫻桃樹》也是相關的哦!
(如果有人一直愛著他，那麼他就永遠都不會死。)
形線畫
莫比斯環 (1)畫 (2)剪紙實作
週二，
班刊出版。
在主課程告一段落後，孩子們只用了15分鐘，將前四週來不及完成的自然主課程活動「厚土種植」接續做下去，主要處理的是廁所前的小盆栽。(1)移除刺手的「武竹」~據說在風水上，這是防小人的植物。(武竹為網路圖片)
(2)第B2層：石頭(避免土壤直接從孔洞流失)
手工課
週二開始，每天午餐時間讓不同孩子輪流坐在老師平時坐的座位，過程中妙趣橫生。
書法課
個別指導
甲：老師，我覺得站著磨墨，好像比較好施力。
乙(小草)、丙(太陽)、丁(太陽)：我也來試試看。
繼上週五男廁地板大便後，今天輪到女廁有一坨比拳頭還大的屎。因為它太大了，所以真的很臭(我自己在示範處理時，也引發想嘔吐的感覺)。對於那些還不能平靜接受的孩子，我說，我們每一個人還是小BABY的時候，都是爸媽耐心的處理我們的大便，現在我們長大了，也要練習做同樣的事。
清理時，班上有女孩體貼的說：「可能是來不及，才會這樣。」開學至今，耐心等到孩子說出這樣的話語，聽了真令我感動。
今天掃廁所，掃得很開心，也很有成就感。
週三自然日
「厚土種植」第B1層：布
夥伴作物：紅蔥(防蟲害)
第一層(一樓)：有機層。 (生廚餘、落葉、果皮等等)
每天學生放學後，我繼續工作教室走廊那一塊。其實照理說不該翻土，只要像千層派一層層疊上去即可，但教室前的小空間土已經滿到頂端，再加覆蓋物只會掉到樓下去，而且原生舊植物根系複雜，所以不得不處理。
接續未完成的「厚土種植」工作
第二層(二樓)：防光層。香蕉葉、姑婆芋葉子等等皆可。
第三層(三樓)：覆蓋物~堆肥土、有機培養土
綜合課(第一次養生課)~檸檬冬瓜茶
~全班師生太投入了，老師忘記要拍照，只留下唯一一張小孩很賢慧切檸檬的畫面。
國慶日連假，功課：大玩特玩；祝福大家假期愉快。
感謝雨水滋潤小草。
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