104秋(四年級)W05數學課

9/21~9/25

巾幗不讓鬚眉~剖竹做籬笆

親愛的雨水們，

轉眼邁入第05週，秋學季已經過了一半。

值此季節轉換之際，特別容易生病，而病毒的威力，不容小覻。繼班上三個孩子生病後，我也感染了感冒，發高燒。這週上課時，有顧問和儲備老師(明年的小一老師)在教室後方觀課，週三我請病假，就拜託顧問淑華老師和孟庭老師幫忙，陪伴孩子到客家園區進行農耕工作。

104秋(四年級)W04語文主課程

9/14~9/18

親愛的雨水們，

先前三年級時，全班七人，半數孩子的手力氣不夠，我不但為孩子們盛湯，也盛飯菜，漸漸地，讓孩子們自己練習盛飯菜，只有少數體重過輕(挑食且盛很少飯)的孩子、夾菜總是掉地上的孩子......是由我或值日生替他們夾菜，而容易燙傷的熱湯則還是由我來盛。

升上四年級，開學的兩三週還是照舊，之後一切都改由孩子全自動完成了，到目前為止只有一次灑湯的紀錄。

其實這樣的「基礎生活技能」應該在更早就訓練孩子去做，但我們幾乎全班(包括老師)都是半途出家的「空降部隊」，許多大小事都要從頭學起，才能穩紮穩打。

這一週的尿液檢查，對孩子們而言是嶄新經驗，老師講解時，孩子們莫不聚精會神；

104秋(四年級)W03語文：黃帝大戰蚩尤

104/9/07~9/11

親愛的雨水們，

這一週，謝謝大家百忙之中抽空來參與四年級首次的班親會。

我們用三種層次的自我介紹來分享「我從哪裡來？」(交通、出世與家鄉、來到同心的歷史故事)，幫助新生與舊生家長認識彼此；在會中大致了解四年級的教學方向，以及未來一年可能的活動；大家一起分享了孩子們升上四年級第一次幾乎全由自己口述並記錄的故事文本，並且產出了新任的班級家長代表。

感謝所有為班級、為學校的付出與熱情~

 下週的提醒：
9/15週二將進行健康檢查(一)身高、體重、視力

104秋(四年級)W02語文主課程：神農與軒轅(炎黃)

104秋(四年級)W02語文主課程

全球唯一使用注音符號的兒童報紙

(示意圖 / 採用97.03.17大佳國小網頁)

本期教育廣場(網路論壇)歡迎家長造訪
徵稿：如何適應開學生活

親愛的雨水們，

這一週，我們展開語文主課程，並開始訂報。國語日報曾是我小時候在學校愛看的報紙，也是老師鼓勵我們投稿的一方園地。我想，我們的孩子升國中前不使用3C產品來閱讀，目前除了班書與課外閱讀，或許可在四年級開始嘗試這個不一樣的閱讀管道，讓孩子們有機會讀到生活圈以外的其他兒童詩文/圖畫作品。

開學週只有三天，第二週起我們才真正體驗一週五天的秋學季課程節奏。週五放學的結束圈，我問孩子對這一週的課程感覺，有人對週二連續兩節體育課大呼過癮，有人特愛週三只因有武術社(週四幾乎每節下課都在走廊出現武術招式同儕教學)，有人非常喜愛週四的手工課和戲劇課，也有人說很喜歡週五書法課......

下週三起，連續三個星期三，我們要到客家公園上課，提醒大家自然日活動準備物品：