2014年9月20日 星期六

風吹小草~103秋11-03自然主課程:向陽

颱風接近,風勢強,週一清早到校時,發現原本放在教室前門的雨鞋鞋架被吹到天使班去了:


7:30~8:10孩子們陸陸續續的來了,這是每天都令老師感到開心、振奮的時刻。
這一週,晨間故事《巧克力戰爭》進入完結篇,故事中,孩子的勇氣、智慧與力量,深深感染了小草們。於是,咱們小草班開始有「班刊」出現。(草稿撰稿中......)
 (班刊雙周刊 同心第一刊 1.廢油事件2.下個星期可能最後一次去糖廍公園)
(第二版 科學好好玩~~為什麼鳥站在電線上不會被電死呢?)

夸父追日圖夸父追日文字shoot sun后羿射日

夸父追日、后羿射日、農耕故事......這一週的故事與太陽和大地有關,晨圈歌謠是貝多芬第九交響曲《快樂頌》。中秋剛過,咱們也跟孩子一起想像李白〈靜夜思〉的意境。



週一,初次的形線畫課程。



週二手工課(泥塑)為神殿打地基。



週二書法課,烏龜殼摸摸樂。(介紹文字起源與甲骨文)
 ~羊~
  ~~
 ~龜殼~
 (個別指導)



週三自然日,我們去探訪一棵長在牆壁上的樹。(上週回顧:牽手的樹)
中國時報停車場巷子走進去,靠近艋舺大道時~
 在停車格後面發現一棵長在牆壁上的樹
抬頭看他,枝繁葉茂。
背後看他,原來根長在這裡,長進土裡,長進水溝裡。

途中經過糖廍公園,進去看看。(塗鴨、打彈珠)



八號公園遊戲時間



週四體育課~
一、兒童瑜珈~山式
二、【遊戲】老師說:跳!!! (小朋友輪流當老師)
--------老師說:原地跳!
--------老師說:單腳跳2下!
--------老師說:右腳跳3下!
--------老師說:大字跳!、跳轉1圈、扭屁股跳、青蛙跳......

三、【遊戲】葫蘆鬼抓人
--------規則:每次至少兩人扮鬼,被抓到的人再出來當鬼,鬼將會越來越多......最後留在圈內的那個人可選一個人到外圈一起抓人,雙方互換。

這個刺激的遊戲讓大家滿身大汗,像夸父一樣口渴得直喝水。

週四有兩個新鮮玩意兒~
自由遊戲時間,孩子們把玩教室裡的小東西。咦?!大小不同的空瓶敲起來聲音好像不一樣耶!
 好棒的榻榻米~ 感謝慈媽的愛心~
孩子們自由探索,老師微笑的看著~~加了水,敲起來聲音又有所不同。

週四班會課討論提案:
一、鞋櫃貼前放、水桶移到後門邊==>全數通過。
二、班刊(一本)放櫃子讓大家閱讀==>多數通過。
三、有條件的換座位==>等懿銷假回校上學後實施,如果上課太愛講話則再換座位。

※掃除時間遇到棘手的情況,雖然面對大小便沒沖的情況對我們而言是稀鬆平常的事了,只要1憋氣2沖乾淨3刷洗4再沖水 即可;但這次超出我們能力範圍,沖不掉,只好求救。



週五防災演練,先在教室跟孩子們簡單說了日本311震災,再請兩位舊生回想、分享過去的經驗,避難過程如下:
1.保護頭部
2.打開前後門、關閉所有電源 (旻:前門;緒:後門;綸:電源)
3.先躲在桌下或柱旁,待主震過去,需在一分鐘內疏散到空地。
每個步驟都有原因。為什麼要開門?慈說:這樣子門才不會因為地震變形而打不開。
感謝天使班涓妏老師把慈教得這麼好。
為什麼要關閉電源?這樣才不會發生電線走火。
為什麼不能尖叫,要保持安靜?這樣才不會有很多人聽著害怕而驚慌失措,發生像大型演唱會踩死人那樣的事件。災難中,更需要有秩序的疏散。

災難發生時,大自然的力量不會區分你是同心華德福的學生,還是華江國小的學生;防災演練是大家都應該要練習的。這次小草班的孩子速度還不錯(小樹班的哥哥姊姊也很快呢!^^),但安靜和秩序要再努力。老師明年也還要改進~~要記得帶急救包啊!!! >_<

週五音樂課~加入竹竿,預告下週銅棒。


週五體育課
三、四、五年級分別搭上不同的船,在海上,三隻鯊魚伺機而動,人人都可以跳下海游泳,但要小心鯊魚! 最後,所有孩子搭上同一艘「同心船」......

週五濕水彩課~自由創作








【午餐】本週某一天,老師分享自己生病茹素後不藥而癒的人生故事,自那之後,挑食的小孩變少了,大家更願意吃飯菜了。週五午餐的菜苦苦的,老師皺眉一口口吃下去,還有孩子說:老師,有那麼苦嗎? 還好吧! (也要感謝家長們一直都幫忙注意早餐和晚餐的份量)

【班級圖書】週三晚間,老師寄出最新版「用故事餵養心靈」,整理1~12年級適合的故事書,獲得熱烈響應,「故事書互助會」成立,孩子們有更多新書可看了!

感謝雨水滋潤小草。

※下週預告:班親會時,有些家長擔心孩子的數學,老師收到了;下週起,晨圈時間將會小試身手(其實我也很好奇,想知道先前天使班的二年級孩子,以及現在班上新生的數學程度)。


.

沒有留言:

張貼留言